在生活中，很多人都不知道记叙文欣赏（记叙文5篇） 是什么意思，其实他的意思是非常简单的，下面就是小编搜索到的记叙文欣赏（记叙文5篇） 相关的一些知识，我们一起来学习下吧！

记叙文欣赏(5篇记叙文)

【例1】一路有你。

一曲悠长而宁静的《姑苏行》，天籁之音，珍珠之声，我仿佛在清亮的油灯下翻开了黄色的线装书，来到了谷南。有一个美丽的江岛，水底漂浮着柔软的水生植物。闻一闻散发了两千年的晚香，细细品味那如吟诵般变得越来越天真的民风:“归去它处，路阻且长，归去它处，恰似水中央……”吹笛子就像吟诗，每轻敲六孔，就像久旱逢甘霖，轻松抖落疲惫与劳累。

【资料图】

十年的竹笛生涯，十年的漂泊，多少次在冷漠中重拾温暖，唯有一路感谢。

我想起了小时候那个柔弱的我——堪比竹笛的大小，断断续续急促的呼吸，还有那细得塞不住笛孔的手指。可我就是这样的人，却坚持选择了竹笛，不是为了文人的丝竹之美，是因为我靠在墙角听老师吹奏时的陶醉。

所以，在人生的道路上，我会陪着你。

记得之一次玩完整的《小河淌水》。我把你握在手中，用我全心全意的奉献和爱把我的感情投入到你身上。那一次，老师同学都为我鼓掌，我高兴的哭了。我爱我的音乐。

后来的日子，我带着你，你陪着我，我就义无反顾的走了上去。在你的世界里，我体会到了茂林修竹的优雅与美丽，体会到了“仰望宇宙的浩瀚，俯视品类的繁华”的恢弘，那是一种对整个世界的担当，一种天真的期待，一种对事物的超脱，一种随音乐起舞的忘我。

我在小考的时候，曾经对你很冷漠。知道结果后，我之一个告诉你这个好消息。才发现，风风雨雨，我都是一路陪着你的。有了你的包容，我的手指随意跳动，我的感受毫无保留的表达出来。我抱着你，就像拥抱一个阔别多年的老朋友。

雁过无迹，风吹无形，日复一日，年复一年。你跟随着我，品味着春天的辉煌和夏天的凉爽，见证着秋天的苦涩和冬天的寒冷，不厌其烦地听着我，为我分担，一路感谢你。

现在直到中考，我还是不肯离开你。往往一杯香茶，一本书，一曲《葬花》就是一个异常充实的晚自习。每次玩的时候，好像来花冢之前，都是和小湘妾唱“花将满天飞，香消玉殒无怜”...放飞思绪后，我又重新投入到紧张的学习中，仿佛肩负着你们的无限希望。

和你一起玩，我总觉得没有歌声的荣耀，指引着我，抚慰着我。和你一路，我充满力量，和你一路，我百折不挠。

【欣赏】相遇总是这样的意外。老师在房间角落里吹起的笛子，给“我”幼小的心灵多了一个伴侣。于是，竹笛抖落了疲惫与劳累，陪伴“我”走过了春夏秋冬，陪伴我到了中考。本文作者以拟人化的手法，流畅的语言，写出了笛声给“我”的精神慰藉，我对竹笛的深深眷恋。

【例2】和你在一起

你的身影时常出现在我的梦里，你的声音萦绕在我的耳边，你的轮廓闪现在我的眼前。你是谁？我真的想和你在一起！

我在梦里反复遇见你，仿佛有一种无形的力量把我推近你，试图在黑暗中仔细看清你，却什么都看不清，只有一双温柔、慈爱或严厉的眼睛在眼前闪过。靠近你，我冰冷的心会温暖，我压抑的心会开朗，我漂泊的心会坚定。那种感觉真的很奇妙！

我一直在找你，想抓住你，想和你在一起。但是我不能—

“铛，铛，铛”，一阵敲门声把我拉回了现实世界。我妈端着牛奶进来，看到我趴在桌子上睡着了，忍不住心疼地说:“学习累了，那就休息吧。”我心不在焉的答应着，在妈妈转身离开的那一刻，突然发现妈妈的身影和你在梦里是那么的像！这时，我奶奶也轻手轻脚地走进我的房间，对我说:“别把自己研究坏了，出去玩一会儿吧！”说完，收拾我的房间，临走时顺手拿了我的脏衣服出去了。这一刻，我突然觉得我奶奶的身影像做梦的人！我很迷茫，使劲摇头，试图理清自己凌乱的思绪。“小A，你的 *** ！”正在客厅给我修复读机的父亲隔着房间的门对我喊。我急忙去接 *** 。哦，是老师打来的。“AA，虽然这次研究考试不理想，但是不要气馁。只要你认真分析原因，对症下药，我相信下次模拟考试你一定能取得好成绩。加油！”我像大蒜一样点头。我好像在什么地方听到过这样鼓励的话。哦，在梦里！挂掉 *** 后，低着头摆弄复读机的父亲抬起头，语重心长地说:“小啊，你看你周围的人都很关心你。你要自觉。”我清醒了。

我若有所思地回到自己的房间，坐下来静静地思考。我终于有了答案，梦想家，我这辈子找到你了！你们是我的亲人、老师、朋友，你们给了我无尽的关心、鼓励和帮助！你的爱、信任和期待是我的动力。和你在一起我真的很开心。

【赏析】这个考场的优秀作品之所以拿高分，有三个原因:

之一，构思巧妙，勇于创新。文章中，小作者巧妙地扩展了标题中的“你”字，不仅仅指单个人，而是指他身边所有关心、鼓励、帮助它的人，由点到面，思想深刻而广泛。

第二，构思巧妙，结合实际。这篇文章写的东西很笼统，但小作者精心构思，开头以梦境的形式设置悬念，点出题目；中间部分把现实和现实结合起来，把现实生活中的人物和做梦的人一一对比，有效地证明了梦里的感觉，非常巧妙。指出末尾的中心，表示感谢。

第三，细节略显突出，主次分明。文章详细描述了母亲、祖母、父亲和老师。这些关心“我”的人，在作者的作品中有自己的情态。母亲的温柔，奶奶的辛苦，老师的鼓励，父亲的鼓舞，都与人物的身份不符，有机地构成了一幅热爱生活的画面。

【例3】我眼中的色彩

烛光划破黑暗，照亮了妈妈的脸。妈妈的手有些颤抖，但表情专注而平和。每次她在生日蛋糕上点蜡烛的时候，她都深深地看着我，好像要用尽所有的力气。1, 2 ...16!终于，在妈妈的安慰和希望中，一抹鲜红充满了我的脸庞，思绪飘散了……

我小的时候，喜欢围着妈妈走。每次妈妈工作的时候，我都爱蹲在她身边，看着她的脸。妈妈的脸会在一千张活脸之后变红，特别好看；我一看到妈妈脸上的汗，就赶紧用小手帕擦了擦。这时候妈妈会停下来，笑着亲我。这时候她的笑脸更红了，真的很漂亮。

我在成长。与外界取得联系。外面的世界太精彩了，朋友，音乐，明星，衣服……各种各样的东西经常压得我喘不过气来，所以我不再关注我妈了。此时此刻，妈妈在我心目中的印象除了唠叨就是“不讲道理”。记得有一次，因为学校里很流行穿红色棉袄，艳丽好看。看着别人的红色棉袄，心里不禁痒痒的。然后我回家跟我妈说:“妈，给我买件红色的棉袄。别人都有！”妈妈笑着说:“你的蓝色棉袄不好看吗？我去年刚买的。孩子，现在不是追求时尚的时候。你现在最重要的是考虑如何学习——”

“学习，学习，整天你只知道用学习来压我，从来不关心我的想法。我现在学习不好吗？你就知道给自己买好衣服，你太自私了——”

“叭”，一巴掌打在我脸上， *** 辣的。

“滚出去！”母亲的脸变红了，双手不停地颤抖。

“出去，出去！谁在乎！”我捂着被打红的脸。向门口冲去。我心里难受。我只想要一条裙子。我妈拒绝答应我这么低的要求。她打我，把我赶出家门...我认为我是世界上最不幸的人。“我再也不回去了，”我下定决心。但是天气并不美好。当我停下来的时候，我才发现，夜太黑了，我看不见我的手指。风，如此刺骨，直钻入我的身体；落叶好讨厌，我总觉得有人在走来走去；鬼的传说太可怕了，一直在我脑海里晃动。远远的，我好像听到妈妈在叫我。我想回答但是我不想。叫声从远到近，又从近到远。很快，只剩下风和落叶。我又冷又害怕。不知为何，此刻脑海里总是浮现出妈妈半夜给我盖被子，下雨天给我送伞的场景。我的脚也不自觉地向家移动。一到门口，门咔嚓一声开了，光线透过妈妈红肿的眼睛射到我身上。“妈妈——”我哭着扑进妈妈的怀里。妈妈紧紧地抱着我，一股熟悉的暖流涌上心头。“儿子，妈妈错了。妈妈不应该那样对你，更不应该打你。妈妈向你道歉！”“不，妈妈，我错了。我不应该那样和你说话。是我的错！红色棉袄，我不要”。我哭着说。

第二天，放学回家，走进房间，一抹耀眼的红色闪入眼帘。床上，整齐地叠放着一件漂亮的红色棉衣。我愣住了。“儿子，穿上试试，”妈妈进来了，满脸笑容，说:“帮我穿上我渴望已久的红色棉袄。”“刚刚好！”妈妈说，她的脸上充满了满意。突然发现妈妈红润的脸色在某个时候溜走了。很奇怪，J穿上他的新红棉袄后，我心里一点兴奋都没有。不，我不能这么自私。我想补偿我妈妈。

这个学期结束的时候，当我拿着红色的荣誉证书站在妈妈面前的时候，妈妈笑得那么灿烂，红色的笔记本映着妈妈的脸，和以前一样美丽。

“儿子，许个愿吧！”妈妈的声音把我拉回了现实。

“是的，妈妈，”我答应道，同时偷偷瞥了一眼我的母亲。烛光映出母亲的笑脸，泪水却模糊了我的双眼。我赶紧低下头，闭上眼睛，假装许愿。你许了什么愿？不知怎么的，妈妈红红的笑脸总是在我脑海里晃动。是的，只要许个愿…

【赏析】这篇文章的思路很巧妙。作者用倒叙来引起读者的思考。以时间为线索，重点把握“母亲”的面容，展现“我”的成长过程和母女关系的变化过程。正是这种观念，让红色有了全新的内涵。它是青春和美丽的象征，也是幼稚一代成长的象征。此外，这篇文章的另一大特点是年轻作者善于抓住细节来表现人物的特点。比如小时候女儿给妈妈擦汗，体现了对妈妈的爱。“妈妈”红肿的眼睛，表现了一个妈妈对女儿的自责和担心。

[例4]我想起了父亲的老面孔

夜晚，好安静，柔和的月光洒满了银白；夜已经很深了，父亲的鼾声，那时候此起彼伏，就像一首动人的月光歌，回荡在夜色中空。看着熟睡的父亲的脸，我的思绪飘到了圣日空...

小时候，我一直为有这样一个爸爸而骄傲，因为他会讲很多故事，会捏很多漂亮的小动物。每天放学后，我都骑在父亲的肩膀上，像一个凯旋的小将军一样摇头晃脑。同学们羡慕的目光让我深深地爱上了父亲。

但随着时间的推移，年龄的增长，这种感觉逐渐淡化，取而代之的是模糊的自卑和悲伤。这个想法源于中学时我填档案表格的时候。当其他同学在“父亲”——厂长、经理、工程师等一栏里写的时候。，我只能胆怯地写“农事”。交表格的时候，我把它紧紧地捏在手里，生怕别人看到会笑话我。啊，父亲，你为什么不是厂长、经理、工程师呢...

天气转冷，父亲关切地说:“天冷了，多穿点衣服。”“哦，我明白了。”我满不在乎地回答。突然抬头，父亲苍老的脸庞和关切的眼神突然进入我的视野。我的心微微颤抖...

夜还是那么深，寂静无声；月亮还是那么圆那么亮。我忘不了那个在寒风中久久伫立的身影...

只记得那天晚上很冷，潮湿空的空气里好像夹杂着雨水。铃一响，我就冲出教室，因为我冻僵了。外面一片漆黑，几棵掉了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。哦，站在寒风中的身影，如松柏...他尽力在人群中寻找，让冷风撩起外套钻进裤腿。原来父亲知道我怕黑，像个孩子一样来接我...

哦，风在吹，月亮在升，月光下，我能清楚地看到父亲的脸；高颧骨，凹陷的眼睛，皱巴巴的皮肤...

月亮升得更高了，在月光的映衬下，父亲苍老的脸庞变得更加清晰...

【赏析】本文使我们再次明确了场景描写在叙事中的作用:渲染环境气氛、烘托人物心理、品质等。，促进剧情发展。

春天走了多远？

时间过得真快！转眼间新学期就要开始了。那天他跟我说:“哥们，我要转学了，以后我们见面的机会会少很多……”

我很难过，想起我们在一起的日子，真的很开心...

我们同桌。我们经常在女生的课桌里放一只虫子和一只青蛙，然后欣赏她们的尖叫声。经常在一起吹牛，让大家都说我们是两只吹牛的狼；经常拿出自己喜欢的东西互相玩，然后一起傻笑...

我记得那天早上的课，他总是问我一些莫名其妙的 *** 问题。一开始我也回答的很 *** ，但是他一直问问题我就觉得不舒服。最后，我生气了。我觉得他真的很可恶，做事没有理由。我说:“小子，不想活了，就买块豆腐杀了吧。没人拦你！”不幸的是，班主任，胡老师，走进教室，当场抓住了我。

随即，所有同学都目睹了胡Sir揪住我耳朵，听到我惨叫的情景。

他事后觉得不好意思，决定请我去食堂吃零食。我为他感到如此委屈，我想我应该吃他一次。

所以，下课后，我们去食堂吃了一顿饭。刚要离开，他摸了摸口袋，一把抓住我:“糟了，我忘带钱了！兄弟，这个光荣而艰巨的任务只能由你来完成。”我别无选择，只能付钱。摸着凹陷的钱包让我郁闷！

第二天，他给我带来了一根煮熟的香肠。昨天在Youyou.com，我还在生他的气，没理他。他做各种鬼脸，唱歌，讲笑话。“看你这德行！”我抓起香肠，咬了几口。"记住，伙计，我不是一个胆小的人！"他看到我吃得这么起劲，开心地笑了。

“老兄，你在想什么？”他问我。

“没什么。”我尽量不流泪。看着他，我想:“快乐的春天走了多远？还会回来吗？”

我走过去抱住他，感觉很温暖。我在心里对他说:春天不远了，它就在我心里。

看到这篇文章有什么问题吗？

【推广建议】文章运用记叙文的方法回忆我和同桌之间的往事，细节恰当，人物刻画细致，中心突出。但语言不流畅，不生动，作文整体感觉大打折扣。建议从以下五个方面进行修改:

1.准确刻画人的神态。

2.人物心理的细腻展现。

3.增强语言的幽默色彩。

4.修辞手法的恰当运用。

5.提高单词和句子的表达能力。

春天走了多远？

时间过得真快！新学期快到了。那天他哭丧着脸来找我，完全失去了他一贯的油腔滑调:“哥们，我要转学了……”

我不知所措。那些春天般美好的日子突然跳入我的脑海…

我们是同桌，更好的朋友，更好的朋友。经常在女生的课桌里放一只虫子或者青蛙，然后眯着眼睛看它们尖叫；我们经常互相聊天，导致大家都说我们是两只爱吹牛的狼；经常把自己喜欢的东西拿出来互相玩，然后一起莫名其妙的笑傻笑…

我记得那天早上的课，他不厌其烦地问我吃早饭了没有，吃了什么，身上还有多少钱，身上还有多少钱之类的 *** 问题。一开始我是个 *** ，不厌其烦的回答，他却如滔滔江水。我无奈，沉默，不安。最后火山爆发了:“小子，不想活了，就买块豆腐杀了吧。没人拦你！”不幸的是，班主任，胡老师，走进教室，当场抓住了我。我妈妈！

随即，所有的同学都目睹了胡老师暴力揪我耳朵的“罪行”，都能清晰地听到我可怜的惨叫声。

看到我对他如此“蹂躏”，他感到无比惋惜，决定请我去食堂吃零食。我欣然接受。毕竟能被他请吃饭的人屈指可数。

在日本鬼子的一次大扫荡后，我正准备拍拍 *** 离开村子。他一摸口袋，慌了，说:“糟了，我忘带钱了！兄弟，这个光荣而艰巨的任务只能由你来完成。你希望你弟弟被老板打吗？”

我气得咬牙切齿，可又有什么办法呢？我只好花钱买了闪现，然后给他来了一招“龙之十八恨”！摸着凹陷的钱包无比郁闷！

第二天，他给我带来了一根煮熟的香肠。昨天还在生他的气，没理他。他做各种鬼脸，唱歌讲笑话，谦逊幼稚。“看你这德行！”我抓起香肠，咬了几口。“记住，伙计，我不是一个心胸狭窄的人！我会借给你香肠。等我长大养了大肥猪，请你给宝宝吃个够！”

“老兄，你在想什么？”他碰了我。

不知为何，我有种想哭的冲动。看着他，我心里想:“快乐的春天走了多远？还会回来吗？”

我紧紧地抱着他，感觉很温暖。我突然明白了:春天并没有走远，它就在我心里。

读一下。改了之后有什么区别？

【升级的启示】

升级后的作文语言流畅自然，生动幽默。虽然离别是悲伤的，但过去的快乐和美好永远留在我的心里。

文章注重对人的表情和心理活动的描写。比如“那天他哭丧着脸来找我，完全失去了他一贯的油腔滑调”，“我很无助，沉默，很不安。最后火山爆发了”“我紧紧地抱着他，感觉很温暖”等等。

增强语言的幽默性，如“全体同学亲眼目睹了胡老师"野蛮"揪我耳朵的"罪行"”，“亲眼看到我为他遭受了这样的"蹂躏"”。

运用了比喻、夸张、排比等修辞手法，如《那些如春天般美好的日子》、《我像日本鬼子一样扫荡了村子》和文章的第三段。

注意提高语言的表达能力，如“跳进我的脑子里”、“经常在一起聊天”、“可怜的尖叫声”等。